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TAREA 13 “EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Y GREAT PLACE TO WORK”

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TAREA 13 “EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Y GREAT PLACE TO WORK” ¿QUÉ ES? Es la autoridad global en alta confianza y culturas de alto rendimiento en el lugar de trabajo. Great Place to Work® es la firma consultora que durante más de 30 años ha trabajado con empresas líderes de todo el mundo para identificar, crear y mantener culturas de alta confianza y alto rendimiento; todo ello alineado a nuestra misión de construir un mundo mejor, ayudando a las organizaciones a convertirse en los mejores lugares para trabajar PARA TODOS. Para lograr lo anterior, Great Place to Work® conduce anualmente la más grande encuesta de colaboradores a nivel mundial, a través de dos instrumentos muy reconocidos, los cuales son el Trust Index© y Culture Audit©. ENCUESTA TRUST INDEX©, 58 AFIRMACIONES, 5 DIMENSIONES En la encuesta Trust Index© se invita a colaboradores a responder 58 afirmaciones a nivel mundial y evaluar el grado en que perciben su organización como un gran lugar de trabajo. HE...
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NOVENO REPORTE, SEGUNDO PARCIAL

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NOVENO REPORTE DE LECTURA, SEGUNDO PARCIAL Una vez terminado el libro de "Los miserables" de Victor Hugo, continuo ahora con el libro titulado "El Anticristo" de Friedrich Nietzsche. He de mencionar que es un libro que me esta costando leer, debido al vocabulario que implementa el autor. Pero esto no me detuvo para continuar con el libro. El autor comienza, como buen enfoque filosófico, a preguntarse sobre ¿qué es lo malo', ¿qué es lo bueno¿, ¿qué es debilidad?, el de inmediato redacta diciendo que el cristianismo es una forma de siempre buscar a un superhombre, y que ese super-hombre no podemos ser nosotros mismos, además de va contra cualquier naturaleza seguir algo que nos desfavorece y retrasa el desarrollo.  Otro punto que resalta es que se afirma que con la compasión (que pide el cristianismo) se crece y se multiplica la perdida de fuerza que el dolor que supone aporta en la vida. Así mismo, la misericordia dificulta la evolución, ya q...
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OCTAVO REPORTE DE LECTURA. SEGUNDO PARCIAL

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OCTAVO REPORTE DE LECTURA. SEGUNDO PARCIAL EL libro cuarto de esta última sección, se llama Javert desorientado, el nombre concuerda con los primeros pensamientos de este personaje, ya que Jean no entendía porque Javert lo había dejado ir así de fácil. Inmediatamente continua con el libro quinto y donde comienza a mostrarse el desenlace de este libro. Se concentra meses después de lo sucedió en la barricada y redacta que el joven Marius logró recuperarse y aunque tenía un poco nublados sus pensamientos, siempre estuvo Cosette en cada uno de ellos. Después de despertar, su abuelo le dijo que había una joven que todos los días lo iba a ver y que aprobaba su casamiento si era el deseo de Marius, él hizo llamar a esa joven esa misma tarde y resulta ser que si era Cosette. Aquella tarde Cosette acompañada de su padre Jean Valjean, y Marius con el apoyo de su abuelo, pidieron la mano de la joven para poder casarse, siendo aceptado por ambas familias. La boda se celeb...
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SÉPTIMO REPORTE DE LECTURA. SEGUNDO PARCIAL

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SÉPTIMO REPORTE DE LECTURA SEGUNDO PARCIAL Resulta ser que el autor había hablado de las cloacas de Paris, porque era ahí donde se encontraba Jean Valjean y el joven herido de Marius. Mientras intentaba salir de lo que parecía un laberinto, Jean vi varias sombras que se acercaban, resulta ser que se había iniciado un operativo para buscar rebeldes en las alcantarillas ya que eran el perfecto escondite. Jean con trabajo avanzaba entre esos tuneles con fetido aroma, y aún más trabajo por cargar a Marius, quien no reaccionaba pero daba unas ligeras bocanadas de aire. Después de comer un pan, el señor Jean leyó un nota que tenía el joven en su bolsillo, mencionaba la dirección de su abuelo y pedía que llevaran su cuerpo con él, por lo que con sus ultimas fuerzas decidió acercarlo lo mas que le fuera posible. Justo antes de subir a la calle, Jean notó que estaba cerrado con llave, para su suerte, se encontraba ahí mismo el señor Thernadier, quien a cambio de dinero le iba a ab...
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TAREA 12. MANTENIMIENTO DE PERSONAL

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TAREA 12 "MANTENIMIENTO DEL PERSONAL" De acuerdo con la perspectiva de Chiavenato (1999) en algunas organizaciones no se concede importancia a los procesos de mantenimiento de personal porque se aproximan al modelo de hombre económico (que trabaja exclusivamente a cambio del salario), porque son rígidas e inflexibles y porque generalizan y estandarizan, tratando de igual a todas las personas, sin tener en cuenta sus diferencias individuales y sus diferentes contribuciones a la organización.  En otras organizaciones, a estos procesos se les da mucha importancia porque se aproximan al modelo de hombre complejo, porque son flexibles y adaptables a las personas, y porque respetan las diferencias individuales y tienen en cuenta que sus contribuciones al éxito de la organización son diferentes.  El reto consiste en llevar las características de estos procesos de mantenimiento de personal, de modo gradual y con firmeza, a este último tipo de organizaciones. Entonc...
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TAREA 11. “DISTINTOS PROGRAMAS DE RECURSOS HUMANOS”

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TAREA 11 “DISTINTOS PROGRAMAS DE RECURSOS HUMANOS” Programa. Establecimiento detallado de las actividades a realizar establecidos en tiempo, considerando aspectos cualitativos y cuantitativos que se refieren al logro de los objetivos en materia de personal. Su función es que por medio a estos programas se lleve la calidad de los procesos de productividad de la empresa, aumentar el conocimiento y la pericia de un empleado para el desarrollo de determinado cargo o trabajo. Se refiere a la preparación de un esfuerzo físico o mental, para poder desempeñar una labor, forma parte de la educación y de él se derivan el adiestramiento y la capacitación. El entrenamiento o coaching es una relación que involucra a dos personas: al líder y al subordinado, o sea al entrenador (coach) y al aprendiz. La principal característica del entrenamiento es el valor que agrega a las partes que interactúan entre sí. Se basa en un vínculo que impulsa talentos, crea competencias...
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SEXTO REPORTE, SEGUNDA EVALUACIÓN

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SEXTO REPORTE DE LECTURA SEGUNDA EVALUACIÓN Casi llegando al final del libro, inicio la quinta parte del libro titulada “Jean Valjean”. Es al inicio que nos muestran dos barricadas, una memorable de hace años, y la que se esta redactando en la historia del libro. Después de una disputa cerca de la barricada, entran personas desconocidas al lado seguro, es en este punto que entra Jean Valjean, quien es reconocido y aceptado por Marius.  Es importante recordar que el oficial Javert estaba detenido como prisionero dentro del complejo de la barricada. Y como era de esperarse, Javert reconoció a Jean Valjean al instante.  El tiempo pasaba, y de repente se escucho como a lo lejos se acercaba algo, eran los artilleros quienes iban contra el motín. Se suscitó una batalla entre ambos lados. Debido al fuerte ataque por parte de la milicia, la barricada estaba a punto de caer, por lo que Jean Valjean decidió arriesgarse trayendo un colchón que reforzaría la ya frágil barri...
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